“南方小土豆”勇闖大東北,背后是當(dāng)代青年所向往的“儀式脫貧”
淄博燒烤走紅網(wǎng)絡(luò),作為一種以青年為主體參與的社會(huì)現(xiàn)象,類似青年面對(duì)意義貧困時(shí)的集體性儀式活動(dòng)。近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,青年群體在涉及個(gè)體、家庭和工作方面的社會(huì)生活中出現(xiàn)了諸如佛系、躺平、擺爛、社恐、“四不”、工作無(wú)意義感等負(fù)面情緒,并引發(fā)全社會(huì)對(duì)其意義感問(wèn)題的廣泛討論。在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,對(duì)該問(wèn)題的探討主要集中于兩個(gè)主題。
一是圍繞“內(nèi)卷”背后的工作無(wú)意義問(wèn)題,抽象出意義貧困概念。 如項(xiàng)飚認(rèn)為,當(dāng)下青年在系統(tǒng)中工作和生活,個(gè)體亦成為一個(gè)封閉的系統(tǒng)。青年面對(duì)的主要問(wèn)題不是經(jīng)濟(jì)貧困,而是工具性意義與價(jià)值性意義之間斷裂而致的意義貧困。朱健剛認(rèn)為青年工作中的意義貧困是人被技術(shù)取代的勞動(dòng)異化所致。全燕與李慶認(rèn)為,意義貧困是互聯(lián)網(wǎng)算法的加速邏輯入侵人們的生活世界所致。
二是聚焦數(shù)字時(shí)代的意義感主題,并著重討論意義感缺失的原因機(jī)制。 如樊浩認(rèn)為,人類文明由事實(shí)世界和意義世界構(gòu)成,而當(dāng)下的民眾的意義感缺失是現(xiàn)代化中生活世界對(duì)意義世界的消解與僭越所致。邱澤奇認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)的數(shù)字技術(shù)改變了人的連通性,意義感缺失是在個(gè)體從“靈肉俱在”到“靈肉分離”的結(jié)果。王小章認(rèn)為,當(dāng)下社會(huì)的意義感缺失是作為傳統(tǒng)意義感解決方案的宗教與生命快感放逐失效所致。周曉虹則認(rèn)為,意義感缺失是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)繁榮與數(shù)字化中意義感被抽離的結(jié)果,并以無(wú)聊為核心表征。
意義貧困作為近年來(lái)的熱門(mén)話題,相關(guān)研究雖提出了不同的概念與理論工具,并從不同角度闡述了成因機(jī)制,但在核心概念及其理論建構(gòu)上仍有待深化。首先,意義貧困在概念專業(yè)性與理論生長(zhǎng)力方面較具潛力,卻在理論建構(gòu)方面嚴(yán)重不足。該概念由項(xiàng)飚在一篇訪談中提出但未能深入闡釋,而其他研究在使用該概念時(shí)直接取其字面意涵,亦未進(jìn)行理論說(shuō)明與推行。
其次,意義感缺失或無(wú)意義感是描述性概念,是意義貧困的一種心理表現(xiàn),僅強(qiáng)調(diào)意義感容易滑入對(duì)個(gè)體認(rèn)知和感覺(jué)的哲學(xué)討論中,忽略其背后鮮活的社會(huì)觀念和實(shí)踐問(wèn)題。
再次,當(dāng)今以集體意義為核心的強(qiáng)范式文化社會(huì)學(xué)在社會(huì)意義研究領(lǐng)域有著良好的契合性,經(jīng)典社會(huì)學(xué)淵源和當(dāng)代理論推進(jìn)可以為意義貧困的理論化工作提供概念工具。本文將在文化社會(huì)學(xué)視角下,以紓解意義貧困為問(wèn)題意識(shí),在社會(huì)意義的結(jié)構(gòu)及其象征運(yùn)作中探析當(dāng)下青年意義貧困的原因,并以淄博燒烤為案例觀察青年的儀式化脫貧實(shí)踐及其效果。
一、社會(huì)生活的意義結(jié)構(gòu)及其儀式運(yùn)作
在社會(huì)生活中,個(gè)體的意義獲得是其不斷融入社會(huì)的過(guò)程。質(zhì)言之, 社會(huì)意義與社會(huì)化問(wèn)題緊密相關(guān),并可回答社會(huì)何以構(gòu)成之問(wèn)題。 而在特定社會(huì)文化圈中,社會(huì)意義的獲得都是在意義結(jié)構(gòu)中或意義系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn),甚至可以認(rèn)為個(gè)體是按照特定的意義劇本來(lái)行動(dòng)以獲得意義。因此,對(duì)社會(huì)意義的討論必須要深入到意義結(jié)構(gòu)及其運(yùn)作中來(lái)。其中,意義結(jié)構(gòu)可對(duì)應(yīng)于觀念層面的意義構(gòu)成,這便涉及意義貧困的內(nèi)在發(fā)生機(jī)制,而關(guān)于意義的社會(huì)行動(dòng)則對(duì)應(yīng)于儀式化的象征行動(dòng)。
1. 社會(huì)生活的意義結(jié)構(gòu)
社會(huì)意義以結(jié)構(gòu)化的方式存在,并且在個(gè)體社會(huì)意義的不斷實(shí)現(xiàn)中形成了個(gè)體與社會(huì)進(jìn)步、融合的文化動(dòng)力。對(duì)于社會(huì)意義結(jié)構(gòu),代表性研究主要從時(shí)間角度切入,認(rèn)為意義在歷時(shí)方向上綿延為過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的連接,而在共時(shí)方向上發(fā)生于個(gè)體、人際以及階層、圈群之中。
這一觀點(diǎn)雖然體系完整,卻無(wú)法涵納意義從個(gè)體到社會(huì)間互動(dòng)的動(dòng)力特質(zhì),亦無(wú)法穿透特定社會(huì)內(nèi)部復(fù)雜多元的意義生態(tài)。有鑒于此,本文傾向于在歷史性視角之外,主要考察意義結(jié)構(gòu)在宏觀上的多元雜糅,以及其在微觀層面的工具性意義與價(jià)值性意義連接問(wèn)題。
從宏觀角度來(lái)看,社會(huì)生活的意義結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)為不同意義系統(tǒng)的交糅共存。一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)需要以特定意義系統(tǒng)為主導(dǎo),亦可稱主導(dǎo)意義系統(tǒng),并以眾多相互補(bǔ)充甚至對(duì)抗的次屬意義系統(tǒng)為輔助。換言之,意義結(jié)構(gòu)在構(gòu)成上表現(xiàn)為以少數(shù)特定意義系統(tǒng)為主導(dǎo),同時(shí)包含諸多次屬意義系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化狀態(tài)。
最終,不同意義系統(tǒng)在沖突、融合中構(gòu)成了社會(huì)觀念,進(jìn)而又成為社會(huì)文化的核心組成,即格爾茨所謂的 “意義之網(wǎng)”。 施瓦布對(duì)此亦有形象比喻,他認(rèn)為,社會(huì)像是通過(guò)無(wú)數(shù)將人們纏繞包裹在一起的線團(tuán)結(jié)合在一起,而這些線團(tuán)就是社會(huì)觀念。在日常生活中,普通人圍繞這些線團(tuán)不停地旋轉(zhuǎn)。但當(dāng)人們想擺脫或是打破時(shí),就會(huì)感受到其真實(shí)和有形的力量。
從微觀視角來(lái)看,社會(huì)意義系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)則相對(duì)一致,并可區(qū)分為工具性意義和價(jià)值性意義 (或終極性意義) 兩種。這一區(qū)分非常基礎(chǔ)且普遍,其中工具性意義對(duì)應(yīng)一般層面的生活意義問(wèn)題,即對(duì)應(yīng)“為什么而做”,尤其是能獲得什么特定利益的意義。由于資本可謂人類社會(huì)最基本且普遍的意義形式,因此根據(jù)布迪厄文化資本、經(jīng)濟(jì)資本和社會(huì)資本的區(qū)分,我們可以將工具性意義劃分為三種基本形式 :
經(jīng)濟(jì)資本意義、文化資本意義和社會(huì)資本意義,并分別對(duì)應(yīng)物質(zhì)生活、精神生活和社會(huì)生活。工具性意義有著可量化的理性化特點(diǎn),且其實(shí)現(xiàn)往往意味著個(gè)體的資本量增加或超過(guò)他人。與之不同,價(jià)值性意義則對(duì)應(yīng)于終極性的生命意義,即關(guān)于“為什么而活”的意義。在社會(huì)生活中,價(jià)值性意義主要由宗教信仰和各類主導(dǎo)性的價(jià)值觀體現(xiàn)出來(lái)。相對(duì)而言,價(jià)值性意義難以量化,并有著非理性特點(diǎn)。
就二者關(guān)系而言,在特定意義結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)中, 價(jià)值性意義是工具性意義的目的和方向,而工具性意義是價(jià)值性意義的工具和方法。 二者以鏈條的形式構(gòu)成人們社會(huì)生活意義實(shí)踐的路徑與方向,為人們?cè)谏鐣?huì)生活中提供安身立命的意義指南。這一結(jié)構(gòu)化區(qū)分非常基礎(chǔ)且普遍,在理論方面,如韋伯在對(duì)社會(huì)行動(dòng)、經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)行為的理性化討論中提出的工具理性/價(jià)值理性、形式理性/實(shí)質(zhì)理性,都是基于工具性與價(jià)值性的區(qū)分。
其中,工具性重在理性的效率計(jì)算和目的達(dá)成,價(jià)值性則重在信仰和終極意義追尋。又如羅克奇在其價(jià)值系統(tǒng)理論中認(rèn)為,各種價(jià)值觀按一定的邏輯層次連接。在經(jīng)典的“羅克奇價(jià)值觀調(diào)查表”中,他將這一結(jié)構(gòu)區(qū)分為終極性和工具性價(jià)值觀,終極性價(jià)值觀便對(duì)應(yīng)于此處所探討的價(jià)值性一維。在現(xiàn)實(shí)中這一區(qū)分亦廣泛存在,例如在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中,以“二十畝地一頭牛、老婆孩子熱炕頭”為代表的社會(huì)觀念,便是一種強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)生活的工具意義的實(shí)現(xiàn)來(lái)服務(wù)于家庭的價(jià)值性意義的意義結(jié)構(gòu)。
綜合來(lái)看,價(jià)值性意義是人們信仰層面的終極意義,是對(duì)“為何而活”的終極追尋 ,例如宗教信仰。而工具性意義則是“為何而做”的意義,一般可具體化為經(jīng)濟(jì)資本、文化資本和社會(huì)資本的生活意義。需要注意的是,工具性意義以理性化為內(nèi)核,對(duì)應(yīng)“為何而做”的問(wèn)題,并在社會(huì)生活中體現(xiàn)為各類資本的增加以及超越他人的意義。相對(duì)而言,價(jià)值性意義則無(wú)法量化與比較,且具有感性化、社會(huì)化特點(diǎn)。
就其關(guān)系而言,二者缺一不可,緊密結(jié)合,二者的連接可構(gòu)成一種社會(huì)動(dòng)力系統(tǒng)。在抽象的結(jié)構(gòu)之外,社會(huì)意義在具體層面是以象征的形式存在與運(yùn)作,其中意義系統(tǒng)體現(xiàn)為各類符號(hào)系統(tǒng),而其對(duì)應(yīng)的社會(huì)行動(dòng)則體現(xiàn)為作為象征行動(dòng)的互動(dòng)儀式。特定意義系統(tǒng)下的集體儀式有著再現(xiàn)、建構(gòu)和傳遞社會(huì)意義的作用。
2. 儀式與社會(huì)意義建構(gòu)
意義的抽象性使其在現(xiàn)實(shí)中只能通過(guò)符號(hào)來(lái)表征。無(wú)論是工具性意義還是價(jià)值性意義, 個(gè)體的意義獲得都需要通過(guò)一套象征性的社會(huì)儀式來(lái)完成,進(jìn)而最終建構(gòu)并傳遞社會(huì)意義。 即便具體如金錢(qián)的經(jīng)濟(jì)資本,行動(dòng)者也需要通過(guò)符合特定工作意義系統(tǒng)的象征行動(dòng)來(lái)完成特定內(nèi)容以實(shí)現(xiàn)特定的社會(huì)意義,進(jìn)而獲得作為紙幣或數(shù)字貨幣的金錢(qián)象征。
在文化資本意義獲得中,類似文憑獲得所需的學(xué)習(xí)、答辯和學(xué)位授予儀式,更是凸顯了特定社會(huì)意義借由各類儀式來(lái)傳遞的過(guò)程。而在人際互動(dòng)的社會(huì)意義獲得方面,正如西方符號(hào)互動(dòng)理論所指出,人際交流實(shí)際上是通過(guò)符號(hào)來(lái)交流意義。正是在微觀的互動(dòng)中,社會(huì)通過(guò)傳遞其神圣性而進(jìn)入個(gè)體。
儀式是一種象征行動(dòng),而這種象征性既存在于諸如宗教活動(dòng)類的正式儀式中,也存在于日常生活的互動(dòng)中。在宗教儀式層面,涂爾干認(rèn)為宗教是一種結(jié)構(gòu)化意義系統(tǒng),并由神圣與凡俗兩種符號(hào)體系建構(gòu)而成,而儀式便是人們?cè)诿鎸?duì)神圣時(shí)的象征行動(dòng)。維克多·特納從結(jié)構(gòu)和反結(jié)構(gòu)角度對(duì)儀式的表演進(jìn)行了重點(diǎn)考察,并提出了社會(huì)戲劇理論。
在日常生活的互動(dòng)層面,戈夫曼、亞歷山大、柯林斯等學(xué)者都在不同的思想脈絡(luò)中討論了日常社會(huì)行動(dòng)的象征性與儀式性,尤其強(qiáng)調(diào)了表演性特點(diǎn)。例如,戈夫曼認(rèn)為表演是行動(dòng)者在特定情境下互相產(chǎn)生影響的一切活動(dòng)。簡(jiǎn)言之,人際互動(dòng)即表演,并體現(xiàn)為劇班、區(qū)域、不協(xié)調(diào)角色、角色外溝通和印象管理等要素。亞歷山大則認(rèn)為人類的社會(huì)行動(dòng)即表演,而表演可理解為在特定意義結(jié)構(gòu)下建構(gòu)并向觀眾傳遞社會(huì)意義的象征行動(dòng)。
柯林斯認(rèn)為互動(dòng)儀式是行動(dòng)者基于資本和情感交換進(jìn)行的日常程序化活動(dòng),并包括兩個(gè)及以上的個(gè)體聚集在同一場(chǎng)所,對(duì)局外人設(shè)定界限,有共同的對(duì)象或活動(dòng)焦點(diǎn)、人們分享共同的情緒和情感體驗(yàn)幾部分。而成功的集體互動(dòng)儀式可產(chǎn)生基于集體情感的群體團(tuán)結(jié)、個(gè)體情感能量、代表群體的符號(hào)和道德感。
在界定了儀式的象征行動(dòng)屬性后,還需要明確其社會(huì)意義建構(gòu)和傳遞機(jī)制,而這便突出表現(xiàn)為儀式的中介作用, 即在儀式過(guò)程中,人們達(dá)到某種特殊狀態(tài)或者獲得某種情感能量的過(guò)程性或閾限性。 實(shí)際上,情感能量的過(guò)渡狀態(tài)一直被不斷提出,如涂爾干在對(duì)集體歡騰的討論中提出“理想化世界”狀態(tài)。
涂爾干認(rèn)為,集體歡騰是社會(huì)作用于人,從而激發(fā)出了強(qiáng)烈情感的表現(xiàn)。在此儀式過(guò)程中,人們會(huì)感知到只有此時(shí)此刻才會(huì)產(chǎn)生的情緒,感覺(jué)到自己被升華并使周圍環(huán)境發(fā)生改變。這一超越性感覺(jué)是人們?cè)诜菜咨钪嫌衷O(shè)置了一個(gè)理想化觀念世界的結(jié)果。
范·杰內(nèi)普強(qiáng)調(diào)“通過(guò)儀式”的功能,即儀式在分離、過(guò)渡和重新聚合中為行動(dòng)者帶來(lái)政變。特納在此基礎(chǔ)上提出了公共域概念。他認(rèn)為公共域是一個(gè)抽象化的開(kāi)放、自由、平等、理想化、充滿奇跡的社會(huì)形態(tài),它能使行動(dòng)者擺脫原有的社會(huì)地位并常帶來(lái)根本轉(zhuǎn)變,且暗含著對(duì)原有社會(huì)結(jié)構(gòu)的破壞,因而具有反結(jié)構(gòu)功能。
巴赫金在討論狂歡時(shí)提出,人們?cè)诳駳g儀式中會(huì)進(jìn)入“第二生活形式”。在這里,基于財(cái)產(chǎn)、等級(jí)、年齡等現(xiàn)實(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)區(qū)分的邊界被逾越,人們進(jìn)入了一種人人平等、自由、資源共享的烏托邦世界。而亞歷山大則在社會(huì)表演視角下,強(qiáng)調(diào)再融合觀點(diǎn)。他認(rèn)為,正是通過(guò)對(duì)分化的演員、集體表征、符號(hào)生產(chǎn)的方法、舞臺(tái)布景、社會(huì)權(quán)力以及觀眾的再融合,社會(huì)意義才得以建構(gòu)和傳遞。
總之,作為一種象征行動(dòng),儀式既包括類似宗教性的正式儀式,又包含日常生活的互動(dòng)。在以理性化為基礎(chǔ)的祛魅和世俗化過(guò)程中,人們?cè)谏鐣?huì)生活中更常見(jiàn)的是日常化的互動(dòng)儀式。儀式的效用機(jī)制是在分離、過(guò)渡和重新聚合中,經(jīng)過(guò)特定儀軌的流程 (如通過(guò)、閾限、過(guò)渡、再融合等) ,進(jìn)而在某種特殊的情感狀態(tài) (如歡騰、癲狂、附身等) 中,對(duì)社會(huì)意義系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)再現(xiàn)和再建構(gòu) (如反結(jié)構(gòu)功能) 。而正是通過(guò)不同類型的儀式,社會(huì)意義才能夠得以再現(xiàn)、建構(gòu)和傳遞。
二、當(dāng)代青年的意義貧困問(wèn)題
隨著現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值多元化與理性化發(fā)展,雖然物質(zhì)水平不斷提高,精神文化生活日益豐富,但是意義貧困也日益成為一個(gè)顯著而重要的問(wèn)題。由于青年處于社會(huì)化的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期,面對(duì)成家立業(yè)、出人頭地等重要人生課題,其意義貧困問(wèn)題尤為突出。
當(dāng)青年群體個(gè)體情感體驗(yàn)和社會(huì)意義的強(qiáng)烈需求無(wú)法滿足時(shí),往往會(huì)通過(guò)追求差異化的次屬性意義系統(tǒng),并借助集體儀式來(lái)建構(gòu)、傳遞特定社會(huì)意義以紓解其意義貧困困境。在線上線下社會(huì)流動(dòng)性增加的背景下,身處不同社會(huì)位置個(gè)體間的彼此能見(jiàn)度提高,相對(duì)意義貧困也愈發(fā)顯著。
1. 意義貧困與相對(duì)意義貧困
意義貧困是現(xiàn)代社會(huì)中人與社會(huì)關(guān)系日趨緊張的必然結(jié)果,其基本意涵在于個(gè)體與社會(huì)關(guān)系發(fā)生異常時(shí),個(gè)體在社會(huì)中無(wú)法通過(guò)獲得工具性意義而實(shí)踐價(jià)值性意義,即工具性意義與價(jià)值性意義之間的鏈條出現(xiàn)斷裂。需要指明的是,由于社會(huì)意義系統(tǒng)多元并存且有著主次之分,因此 意義貧困主要是指?jìng)€(gè)體在主導(dǎo)意義系統(tǒng)中的工具性與價(jià)值性意義連接的斷裂狀態(tài)。 就其種類而言,由于個(gè)體社會(huì)意義實(shí)現(xiàn)是在社會(huì)中完成,從個(gè)體與社會(huì)關(guān)系來(lái)看,可大致分為四種類型。
一是個(gè)體太過(guò)投入社會(huì)導(dǎo)致自我價(jià)值削弱,如大義滅親、公而忘私等。二是個(gè)體拒絕甚至脫離社會(huì),如各類反社會(huì)問(wèn)題、自殺問(wèn)題,如涂爾干的失范理論即對(duì)應(yīng)于此。三是社會(huì)過(guò)于緊密地束縛個(gè)體,導(dǎo)致個(gè)體的主體性降低、價(jià)值性喪失,如馬克思的異化理論、韋伯的鐵籠隱喻即對(duì)應(yīng)于此。四是社會(huì)過(guò)于松散地連接個(gè)體,導(dǎo)致社會(huì)團(tuán)結(jié)度降低甚至解體,如面對(duì)改朝換代、社會(huì)動(dòng)蕩時(shí),其社會(huì)成員不得不遭受流離失所的境遇。
盡管有以上四種情況,但由于現(xiàn)代社會(huì)的理性化發(fā)展以及個(gè)體化趨勢(shì)強(qiáng)化,當(dāng)今現(xiàn)實(shí)中較為常見(jiàn)的意義問(wèn)題體現(xiàn)為社會(huì)過(guò)分扼制個(gè)體以及個(gè)體脫離社會(huì)兩種。在這兩種情況下,個(gè)體社會(huì)生活中工具性意義與價(jià)值性意義連接的路徑皆出現(xiàn)斷裂,進(jìn)而導(dǎo)致意義貧困。需要注意的是,意義貧困與經(jīng)濟(jì)貧困有相關(guān)性卻并無(wú)因果性聯(lián)系。
換言之,經(jīng)濟(jì)貧困可能導(dǎo)致意義貧困 ,但只要個(gè)體在工具性意義與價(jià)值性意義之間的鏈條沒(méi)有斷裂,仍然不會(huì)陷入意義貧困。相反,即便一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平再高,由于缺乏價(jià)值追求而導(dǎo)致的意義貧困問(wèn)題亦不少見(jiàn)。在業(yè)已實(shí)現(xiàn)全面脫貧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)背景下,經(jīng)濟(jì)貧困與意義貧困將在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的局面。或者說(shuō),在當(dāng)下以及未來(lái),意義貧困都將是一個(gè)顯著的社會(huì)問(wèn)題。
在個(gè)體層面,意義貧困的基本表現(xiàn)是個(gè)體無(wú)法自洽的消極、內(nèi)耗狀態(tài)。這一方面體現(xiàn)為對(duì)社會(huì)生活不同程度的拒斥,即在觀念中認(rèn)為工作生活沒(méi)有意義,不愿意也不敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,在行動(dòng)中缺乏能動(dòng)性,上述躺平、擺爛、“四無(wú)”青年等都是這方面的表現(xiàn)。另一方面體現(xiàn)為個(gè)體內(nèi)部的自我消耗,如焦慮、糾結(jié)、自我懷疑、自我否定等,這些心態(tài)亦是意義鏈條斷裂后的個(gè)體難以在社會(huì)中獲得所需意義感的表現(xiàn)。
由于意義貧困不僅涉及個(gè)體的心理健康與幸福感,并且關(guān)涉?zhèn)€體在社會(huì)生活中是否會(huì)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,如婚戀、生育、工作等重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,因此探討和解決意義貧困,對(duì)青年自身和社會(huì)的良性發(fā)展都有著重要意義。此外,意義貧困亦有程度之分。雖然目前尚無(wú)可量化的測(cè)量方法,但不同程度意義貧困的區(qū)分是可以細(xì)化拓展的,針對(duì)不同程度意義貧困對(duì)象采取不同措施的意義扶貧也是后續(xù)研究的重點(diǎn)。
相對(duì)意義貧困是個(gè)體因社會(huì)比較而導(dǎo)致工具性意義與價(jià)值性意義鏈條發(fā)生斷裂的狀態(tài)。 在社會(huì)生活中,人們所在的時(shí)空范圍、文化圈層都對(duì)個(gè)體有著一定的保護(hù)作用。總的來(lái)看,個(gè)體只要按部就班地生活便可大致實(shí)踐社會(huì)意義而達(dá)到自洽狀態(tài)。不過(guò),個(gè)體因主動(dòng)或被動(dòng)的時(shí)空變化,在遭遇文化層面的觀念沖擊時(shí)也會(huì)在對(duì)比中產(chǎn)生意義貧困,這便是相對(duì)意義貧困。
現(xiàn)代社會(huì)的相對(duì)意義貧困問(wèn)題正日益顯著,這一方面是因?yàn)樵陔A層區(qū)分顯著甚至趨于固化的現(xiàn)狀下,不同階層群體的生活方式和價(jià)值觀有著顯著差別,而一旦對(duì)比發(fā)生,較低階層的群體可能因?yàn)殡y以擁有與較高階層群體一致的生活方式及其意義感,從而在工具性與價(jià)值性意義連接方面出現(xiàn)問(wèn)題。另一方面,社會(huì)流動(dòng)性增長(zhǎng)導(dǎo)致社會(huì)對(duì)比增加。隨著網(wǎng)絡(luò)、交通等技術(shù)的發(fā)展,在物理的、表征的和實(shí)踐的社會(huì)流動(dòng)性增長(zhǎng)中,身處不同社會(huì)階層與意義系統(tǒng)個(gè)體間的相互觀察與交流日益頻繁。
在這種情況下,基于意義比較而產(chǎn)生的相對(duì)意義貧困也由此凸顯。尤其是在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,不同階層、文化圈層主體間彼此的能見(jiàn)度提高,而網(wǎng)絡(luò)的流量效應(yīng)又偏向于各類具有較高工具性資本的個(gè)體及其生活方式與內(nèi)在價(jià)值觀的展演,普通民眾在日常生活中可能會(huì)在對(duì)比中抬高工具性意義的標(biāo)準(zhǔn),并受不同價(jià)值觀沖擊而產(chǎn)生相對(duì)意義貧困。
2. 青年的意義貧困
青年所處的過(guò)渡階段使其成為意義貧困的典型人群。對(duì)當(dāng)代青年而言,其在社會(huì)生活中面對(duì)的主導(dǎo)性社會(huì)意義系統(tǒng),是以成家立業(yè)與出人頭地為代表的社會(huì)化自我實(shí)現(xiàn)。成家立業(yè)和出人頭地需要青年在工具性意義上具備一定的經(jīng)濟(jì)資本 (如房產(chǎn)、車輛、穩(wěn)定的收入) 、文化資本 (如教育文憑、專業(yè)技能、良好品性) 、社會(huì)資本 (如廣泛穩(wěn)固的人脈) ,并在社會(huì)層級(jí)上盡量勝過(guò)他人以處于較高位置。
而在價(jià)值性層面青年需要認(rèn)同和接受以家本位為主導(dǎo)的價(jià)值觀,即將個(gè)體的終極意義實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于家庭再生產(chǎn)之中。 當(dāng)代青年努力在學(xué)業(yè)、職場(chǎng)、家庭方面達(dá)到甚至超過(guò)主導(dǎo)意義系統(tǒng)的要求,但由于工具性意義的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,價(jià)值性意義日益多元,社會(huì)流動(dòng)與對(duì)比不斷增強(qiáng) ,意義貧困問(wèn)題也隨之日益凸顯。
首先,現(xiàn)代社會(huì)中主導(dǎo)意義系統(tǒng)的工具性意義實(shí)現(xiàn)難度增加與價(jià)值性意義日益多元。青年面對(duì)的主導(dǎo)意義系統(tǒng)一般是成家立業(yè)與出人頭地,作為初入社會(huì)的群體,作為學(xué)生、職員、家庭成員的青年,被督促盡快完成學(xué)業(yè)、謀得工作、成立家庭,并不斷在經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、文化資本方面獲得提高。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,符合社會(huì)期望的工具性意義標(biāo)準(zhǔn)也不斷提高,例如結(jié)婚的要求和花費(fèi)的提高。與之相對(duì),在失業(yè)率攀升、職場(chǎng)與學(xué)業(yè)內(nèi)卷中,青年在經(jīng)濟(jì)資本、社會(huì)資本和文化資本的增加以及超越他人方面的難度也不斷攀升。
在價(jià)值性意義層面,青年的價(jià)值觀常處于多元變動(dòng)狀態(tài),極易受到不同價(jià)值觀影響。特別是在與消費(fèi)主義、個(gè)體主義以及其他流行價(jià)值觀的接觸中,一旦青年在主導(dǎo)意義系統(tǒng)中遭遇困境,便可能選擇次屬意義系統(tǒng)來(lái)尋找意義,進(jìn)而對(duì)主導(dǎo)意義系統(tǒng)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。
其次,工具性與價(jià)值性意義脫節(jié)的意義貧困日趨顯著。在沉重的社會(huì)化壓力下,青年的第一類意義貧困是由社會(huì)過(guò)度裹挾所致。這一方面體現(xiàn)為社會(huì)的工具意義異化問(wèn)題,即過(guò)分強(qiáng)調(diào)工具性意義以致價(jià)值意義被遮蔽。例如當(dāng)代社會(huì)理性化的一大表現(xiàn)就是各類工具化的 KPI 指標(biāo)不斷提高 (不論是工資、消費(fèi)還是顏值) ,各種區(qū)隔甚至鄙視鏈的產(chǎn)生導(dǎo)致青年壓力增加,進(jìn)而在內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)中喪失價(jià)值感。
另一方面是社會(huì)既定價(jià)值觀對(duì)青年的過(guò)度裹挾,如面對(duì)傳統(tǒng)家本位思想,青年的晚婚、不婚、丁克等差異化婚育選擇常常遭受巨大的社會(huì)壓力。第二類意義貧困導(dǎo)源于青年與社會(huì)關(guān)系過(guò)于松散甚至脫離社會(huì),即由于個(gè)體主動(dòng)脫離社會(huì),拒絕或無(wú)法在社會(huì)生活中實(shí)踐社會(huì)意義,因此無(wú)法在社會(huì)中獲得工具性與價(jià)值性意義。例如,“三和大神”就是在脫離故土社會(huì),又無(wú)法融入城市生活的狀態(tài)下不時(shí)選擇躺平的群體。
再次,在階層固化與社會(huì)流動(dòng)性增加中相對(duì)意義貧困加劇。由于當(dāng)下城鄉(xiāng)差距以及社會(huì)階層差異顯著,處于不同社會(huì)位置的青年在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中有著明顯的差異。加之現(xiàn)代社會(huì)的流動(dòng)性增強(qiáng),尤其隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,短視頻、直播的飛速發(fā)展,不同社會(huì)階層青年在網(wǎng)絡(luò)中的彼此可見(jiàn)性提高,相互交流增加,這使得在原生社會(huì)系統(tǒng)中相對(duì)自洽的青年在對(duì)比中產(chǎn)生相對(duì)意義貧困。
尤其是在出現(xiàn)階層固化、資源分布不均時(shí),處于社會(huì)金字塔中下位置的大多青年在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中充斥的上層青年生活方式和價(jià)值觀表征時(shí),相對(duì)意義貧困隨之產(chǎn)生。例如在后浪的討論中,由于新媒體過(guò)于凸顯精英青年的生活方式,而導(dǎo)致不少普通青年在對(duì)比中萌生努力無(wú)用、灰心喪氣,甚至抱怨社會(huì)的情緒。
不過(guò),即便意義貧困突出, 整體而言,青年依然是對(duì)社會(huì)意義獲得以及高情感能量體驗(yàn)最熱衷的群體。 因此,當(dāng)其在主導(dǎo)意義系統(tǒng)中遭遇意義貧困時(shí),便會(huì)努力在次屬意義系統(tǒng)中追尋社會(huì)意義。例如近年來(lái)流行的漫展、電競(jìng)、音樂(lè)節(jié)、土味文化等,都是不同青年建構(gòu)特定意義的典型現(xiàn)象。與此同時(shí),由于青年有著單純追求另類、快樂(lè)等特點(diǎn),盡管這個(gè)群體不斷創(chuàng)造熱點(diǎn)、追逐建構(gòu)意義,但卻由于難以在主導(dǎo)意義系統(tǒng)中建立工具性與價(jià)值性意義連接,而難以真正實(shí)現(xiàn)意義脫貧。
三、意義脫貧的儀式建構(gòu) :以淄博燒烤為例
如上所述,由于在主導(dǎo)性的成家立業(yè)、出人頭地的社會(huì)意義系統(tǒng)中面對(duì)不斷增長(zhǎng)的意義貧困,青年借助于次屬意義系統(tǒng)來(lái)獲得社會(huì)意義的象征行動(dòng)便隨之產(chǎn)生。近年來(lái),適應(yīng)于青年的集體活動(dòng)熱潮此起彼伏,如各類網(wǎng)紅打卡、音樂(lè)節(jié)、網(wǎng)絡(luò)亞文化等集體活動(dòng)。淄博燒烤只是青年在次屬意義系統(tǒng)中尋求快樂(lè)以緩解意義貧困的象征行動(dòng)之一。需要特別說(shuō)明的是,本文選擇此案例有兩點(diǎn)考慮 :一是淄博燒烤線上線下的流行性,二是其火爆后迅速遇冷,比較能代表當(dāng)下網(wǎng)紅類流行熱潮的更迭狀況。
1. 作為次屬意義系統(tǒng)的燒烤文化
燒烤是一種歷史悠久且分布廣泛的美食形式。享受美食是人類普遍的口腹之欲,其意義不僅在于滿足生理需求,還往往附加了重要的社交、娛樂(lè)意義。伯格和盧克曼認(rèn)為,人類現(xiàn)實(shí)是社會(huì)建構(gòu)的現(xiàn)實(shí),而燒烤正是在多方面因素的社會(huì)建構(gòu)中才得以流行。
一方面,物質(zhì)經(jīng)濟(jì)水平提高與社會(huì)觀念多元開(kāi)放催生美食文化崛起。如前所述,在生活領(lǐng)域,中國(guó)社會(huì)主導(dǎo)意義系統(tǒng)一般以成家立業(yè)和出人頭地為代表,在該系統(tǒng)下獲得社會(huì)意義需要倡導(dǎo)勤奮工作、儉省節(jié)約、克制自我與為了家庭自我犧牲等品質(zhì),強(qiáng)調(diào)個(gè)體享受的生活方式往往被壓抑甚至污名化。
不過(guò),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,美食文化不斷正名,強(qiáng)調(diào)口味和氣氛的“燒烤”逐漸取得“社會(huì)合法性”。在世界范圍內(nèi),燒烤已經(jīng)成為一種普遍流行的美食,尤其是聚會(huì)食物的代表,例如西方經(jīng)久不衰的BBQ即是燒烤的典型。在中國(guó),燒烤在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并不流行。其原因主要在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,溫飽問(wèn)題尚未解決,以肉食為主的燒烤價(jià)格超過(guò)了多數(shù)人的接受能力。
另外,提倡勤儉過(guò)日子的主導(dǎo)意義系統(tǒng),也不支持頻繁燒烤以享受美食的社會(huì)觀念。隨著經(jīng)濟(jì)水平提高與個(gè)體收入增加,以及個(gè)體主義、消費(fèi)主義、底層文化的發(fā)展,享受美食才逐漸成為一種“天經(jīng)地義”。適合家庭、好友聚會(huì),氛圍輕松熱鬧,充滿底層市井煙火氣息與社交屬性的“燒烤”,逐漸火遍大江南北。
另一方面,媒體、商家、政府、民眾的共同建構(gòu),促進(jìn)了美食文化的崛起。在媒體方面,近十余年來(lái),以《舌尖上的中國(guó)》 (2012) 、《人生一串》 (2018) 、《風(fēng)味人間》 (2018) 及其續(xù)集等為代表的國(guó)產(chǎn)美食節(jié)目,將食物由果腹、解饞功能,向人情味與中華美食文化連接的方向建構(gòu)。頗具地域性特征的燒烤正是這些節(jié)目中的常客。
此外,隨著短視頻自媒體普及,以探店和烹飪?yōu)橹鞯某圆ノ幕餍小@缋钭悠狻⒙陈Z(yǔ)、日食記、王剛等大 V 直播號(hào)在介紹美食時(shí)將之與特定生活方式和價(jià)值觀念相聯(lián)系,燒烤則一直是其中的熱門(mén)食物。在政府層面,眾多地方政府在打造城市名片和發(fā)展夜市經(jīng)濟(jì)時(shí),都以燒烤為抓手。
例如錦州、徐州、湛江、喀什、青島、淄博等城市都以燒烤而聞名,而當(dāng)?shù)卣愠藙?shì)舉辦燒烤類活動(dòng),甚至為燒烤設(shè)置非遺頭銜。就商家而言,在流量加持和盈利追求中,各種特色的燒烤店開(kāi)遍全國(guó)街頭,而燒烤早已成為各地夜市的主角之一。就民眾而言,人們對(duì)食物的要求不僅有果腹,而且強(qiáng)調(diào)性價(jià)比、味道與氛圍。在平民化、煙火氣的熱鬧氛圍中,擼串早已成為國(guó)人聚會(huì)時(shí)的熱門(mén)選擇之一。
雖然貪戀享受、滿足口腹之欲一直以來(lái)為主導(dǎo)意義系統(tǒng)所排斥,但在現(xiàn)代化、城市化過(guò)程中,隨著民眾經(jīng)濟(jì)收入增加和社會(huì)觀念多元開(kāi)放,工作和生活之外的美食需求不斷被合法化和擴(kuò)展化。基于媒體、商家、政府和民眾共同參與建構(gòu)的燒烤文化正是在這樣的背景下被普遍接受,并在各地集體性的擼串與消費(fèi)拉動(dòng)中成為國(guó)人飲食文化的重要組成,也成為成家立業(yè)這一主導(dǎo)意義系統(tǒng)的補(bǔ)充。
2. 作為集體儀式的“進(jìn)淄趕烤”及其意義建構(gòu)
當(dāng)青年在成家立業(yè)、出人頭地的主導(dǎo)意義框架下遭遇意義貧困時(shí),其本身所具有的青年特質(zhì)推動(dòng)他們既會(huì)努力實(shí)踐主導(dǎo)意義系統(tǒng)以力求脫貧,也會(huì)借助次屬意義系統(tǒng)來(lái)追求快樂(lè)與再造意義。燒烤文化是一種較為普遍的次屬意義系統(tǒng),因?yàn)樽筒驹谥袊?guó)燒烤版圖中有著性價(jià)比高、人情味足、煙火氣濃等特點(diǎn),以大學(xué)生為主體的青年群體便通過(guò)線上線下的集體儀式,在燒烤文化這一次屬意義系統(tǒng)中建構(gòu)、傳遞并獲得社會(huì)意義。作為意義建構(gòu)和傳遞的儀式過(guò)程, “進(jìn)淄趕烤”主要通過(guò)分離、過(guò)渡和重新聚合三個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)。
其一,分離:各地青年暫時(shí)脫離既有的社會(huì)生活結(jié)構(gòu),平等友愛(ài)地匯集于淄博。集體性互動(dòng)儀式在開(kāi)始前需要具備兩個(gè)基本條件:一是儀式參與者要從既有的社會(huì)結(jié)構(gòu)中脫離,二是群體聚集在同一場(chǎng)所。
首先,2022年疫情期間,淄博政府為隔離大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與人性化關(guān)懷,如通過(guò)提供燒烤、為其發(fā)放消費(fèi)券等措施,使淄博在山東本省青年中積累良好口碑。新冠病毒感染降為乙類乙管后,短途旅游開(kāi)始逐漸流行。3月初,大批山東省內(nèi)大學(xué)生回淄博吃燒烤現(xiàn)象,在抖音中制造了“大學(xué)生組團(tuán)坐高鐵去淄博擼串”熱點(diǎn),成為淄博燒烤第一波熱潮。
其次,淄博燒烤有性價(jià)比高、人情味足、煙火氣濃等特色。淄博燒烤保留了炭火燒烤的小烤爐形式,食客享用食物時(shí)要坐馬扎、圍小方桌自己烤制,煙火氣濃郁且氣氛熱鬧。而在吃法上,淄博燒烤將小餅、小蔥、肉串、蘸醬相結(jié)合,分量足、口感好、價(jià)格親民 (人均多在幾十元) 。此外,山東人本就熱情好客,人們?cè)谧筒┏詿緯r(shí)的氣氛更加熱鬧、友好、人情味十足。
再次,明星、節(jié)目與自媒體網(wǎng)紅帶動(dòng)。明星方面,2020年9月,薛之謙在淄博開(kāi)設(shè)演唱會(huì)并現(xiàn)場(chǎng)夸贊了當(dāng)?shù)責(zé)荆谝淮涡》秶鷰Щ鹆俗筒荆涓杳砸渤蔀楫?dāng)?shù)厝酥庾钤绲膿碥O者。綜藝節(jié)目方面,2021年11月,《人生一串第三季》對(duì)淄博燒烤進(jìn)行了專題介紹,將之正式帶入公眾視野。自媒體方面,在抖音短視頻如特別烏啦啦、淄博公主下午茶、B太等流量視頻,以及眾多普通用戶現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)視頻的上傳中,淄博燒烤不斷沖上熱搜,成為 2023年四五月份最強(qiáng)熱點(diǎn)之一。
最后,政府扶持與主流媒體積極報(bào)道。淄博政府高度重視燒烤“出圈”,出臺(tái)一系列政策配合并完善服務(wù),如開(kāi)設(shè)淄博-濟(jì)南燒烤專列;進(jìn)行商戶教育,要求燒烤店不缺斤少兩、不加價(jià)牟利;組建燒烤協(xié)會(huì),制定燒烤地圖、燒烤攻略與燒烤標(biāo)準(zhǔn)、建燒烤城等。主流媒體方面,如央視等多個(gè)平臺(tái)連續(xù)肯定性報(bào)道了淄博燒烤,助推其在全國(guó)范圍內(nèi)流行。
最終,隨著淄博燒烤在線上線下同步走紅,眾多青年暫時(shí)脫離原來(lái)的社會(huì)環(huán)境,甚至不惜驅(qū)車萬(wàn)里加入“進(jìn)淄趕烤”大軍。
其二,過(guò)渡:集體燒烤儀式中的歡騰體驗(yàn)與意義建構(gòu)。過(guò)渡階段是社會(huì)儀式的關(guān)鍵,其儀式的核心在于通過(guò)集體參與,使得基于集體情感體驗(yàn)的社會(huì)意義得以再現(xiàn)、建構(gòu)和傳遞。
就歡騰體驗(yàn)而言,由于淄博燒烤異常火爆,巨量的人流匯聚于淄博各主要燒烤店鋪以及其他商業(yè)機(jī)構(gòu)、景點(diǎn)等公共場(chǎng)所。尤其是在長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的等待與享受燒烤過(guò)程中,混雜疫情后的情緒釋放、對(duì)淄博燒烤的期待、人群聚集的興奮以及淄博燒烤獨(dú)特的平民化、人情味熱鬧氛圍,人們自發(fā)共同跳舞、唱歌、交流、贈(zèng)送食物,在線下一度達(dá)到狂歡狀態(tài)。借助于短視頻,人們還將歡騰狀態(tài)同步延伸至線上。
如在網(wǎng)紅B太(抖音粉絲1933萬(wàn))、青春老男孩 (抖音粉絲807萬(wàn)) 、大明白兄弟 (抖音粉絲422萬(wàn)) 以及其他諸多中小網(wǎng)紅的淄博燒烤作品中,聚集的興奮人群也引發(fā)觀看者的情感共鳴。在多個(gè)熱門(mén)視頻中,用戶評(píng)論到:“其實(shí)多數(shù)人真的是去就醫(yī)的,淄博有一味良藥,煙火氣和人情味,療愈這半生流離的靈魂” (痞子蔡,4/26) ;“都去淄博不是去吃那千篇一律的燒烤,而是去感受一下那久違的政通人和” (伴我久久,4/27) ;“有些人不是奔著燒烤去的,是奔著感受一下做人的尊嚴(yán)和熱情去的” (墨初,4/26) ……
就儀式的意義再建構(gòu)和傳遞而言, “進(jìn)淄趕烤”的集體儀式至少在如下層面打破了既有的社會(huì)意義框架,并建構(gòu)了新的社會(huì)意義。
首先,景點(diǎn)、商家與當(dāng)?shù)孛癖姏](méi)有商業(yè)化的冷漠與唯利是圖,而是熱情周到并提供人性化服務(wù)。如游客一旦踏上淄博燒烤專列與淄博市,就開(kāi)始收到各類伴手禮。商家沒(méi)有坐地起價(jià)、坑蒙拐騙,而是熱情好客、保質(zhì)保量,甚至?xí)槭晨吞峁┨厥饣饲榛疹櫋@纾白筒├习迥餅橼s高鐵小伙1對(duì)1烤串”一度沖上熱搜。當(dāng)?shù)厝瞬粌H不冷漠,還主動(dòng)為游客提供幫助,甚至愿意損失自身利益來(lái)方便游客。
其次,其他游客不是陌生甚至充滿危險(xiǎn)性的他者,而是熱情且相互關(guān)愛(ài)的友人。近年來(lái),受唐山打人事件影響,夜市打架、鬧事等問(wèn)題使人們對(duì)陌生人的不安全感增加。而淄博燒烤中陌生人互相關(guān)愛(ài)、贈(zèng)送食物,使得線上線下都形成了友好互助的人性化氛圍,特別是女生深夜也可以放心吃燒烤。
再次,政府不是冷漠的機(jī)械的管理者,而是提供人性化服務(wù)與科學(xué)化治理的管理者。與片面講究規(guī)則而不顧人情的管理相反,淄博市政府將服務(wù)貫徹到底,為游客無(wú)償贈(zèng)送飲料、雪糕等伴手禮,為商家提供各種規(guī)劃和指導(dǎo),甚至發(fā)布五一“勸退”通告,以至于不少地方政府工作人員專程前往淄博考察學(xué)習(xí)以優(yōu)化其管理和服務(wù)方式。
其三,重新聚合:青年在次屬意義系統(tǒng)中的意義建構(gòu)與意義脫貧實(shí)踐。儀式結(jié)束后,青年通過(guò)參與淄博燒烤熱潮,在平等、友好、興奮的集體儀式中,共同收獲了基于燒烤的人性化興奮與滿足,獲得社會(huì)意義與認(rèn)同。
對(duì)主導(dǎo)意義系統(tǒng)而言,“進(jìn)淄趕烤”可謂是成家立業(yè)、出人頭地?cái)⑹轮獾囊环N探索,為青年生活態(tài)度和生活方式選擇提供了不同的維度。不過(guò),青年最終在儀式后離開(kāi)淄博,并再次回到既有的以成家立業(yè)為主導(dǎo)的意義系統(tǒng)中, 青年次屬意義系統(tǒng)中的意義建構(gòu)因而往往是暫時(shí)的、效果也是有限的 ,淄博燒烤熱潮也將冷卻。
這便是多數(shù)青年亞文化的另一面向,即雖能使青年暫時(shí)脫離原來(lái)的社會(huì)結(jié)構(gòu),并在次屬意義系統(tǒng)中獲得意義、體驗(yàn)快樂(lè),卻是短暫的,逐漸被覆蓋。與此同時(shí),針對(duì)青年的意義貧困,市場(chǎng)力量將之商業(yè)化,并在理性化的流量引導(dǎo)與熱點(diǎn)建構(gòu)中不斷吸引青年參與其中。
雖然這樣的流行建構(gòu)可以豐富社會(huì)文化與意義系統(tǒng),為主導(dǎo)性意義系統(tǒng)帶來(lái)拓展與補(bǔ)充,甚至在價(jià)值多元化中提升社會(huì)的活力。但無(wú)序的資本開(kāi)拓往往最終演變?yōu)閷?duì)青年人流量的收割,并在給其帶來(lái)虛假的意義感同時(shí)甚至帶來(lái)價(jià)值觀歪曲問(wèn)題。相關(guān)部門(mén)對(duì)練習(xí)生選秀、明星綜藝、自媒體網(wǎng)紅等青少年次屬意義系統(tǒng)重災(zāi)區(qū)的重點(diǎn)治理,即對(duì)應(yīng)于該類問(wèn)題。
作為2023年上半年的頂級(jí)熱點(diǎn)之一,淄博由一個(gè)平平無(wú)奇的小城,在短期內(nèi)熱度迅速超越迪士尼、環(huán)球影城等熱門(mén)IP,甚至成為五一小長(zhǎng)假的第一熱門(mén)城市。淄博燒烤的火爆無(wú)疑是多方合力的結(jié)果,其中青年群體是龐大流量的主要來(lái)源,也是變現(xiàn)流量的主要群體。
從社會(huì)意義實(shí)踐的角度來(lái)看,“進(jìn)淄趕烤”可謂是一種集體性儀式,即青年在主導(dǎo)意義系統(tǒng)中面對(duì)意義貧困時(shí),在次屬意義系統(tǒng)中找尋意義的集體儀式。然而,盡管其能給青年帶來(lái)短暫的意義滿足,但由于無(wú)法在主導(dǎo)意義系統(tǒng)中建立起工具性意義與價(jià)值性意義的連接,熱點(diǎn)很快遇冷,可見(jiàn), 單純追求快樂(lè)的追熱點(diǎn)式集體儀式并不會(huì)從根本上紓解意義貧困,甚至可能會(huì)在資本裹挾中加劇意義貧困。
四、為何而做VS為何而活
概而言之,社會(huì)生活是行動(dòng)者在不同意義系統(tǒng)中不斷實(shí)踐社會(huì)意義并最終實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)化過(guò)程。社會(huì)生活的意義結(jié)構(gòu)在宏觀上體現(xiàn)為不同意義系統(tǒng)的混合雜糅,且有著主次之分。而在特定意義系統(tǒng)內(nèi)部,其意義結(jié)構(gòu)體現(xiàn)為工具性意義與價(jià)值性意義的基本區(qū)分,它們構(gòu)成行動(dòng)者從個(gè)體意義到社會(huì)意義實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力系統(tǒng)。其中價(jià)值性意義是人們終極層面的生命意義,是對(duì)“為何而活”的終極追尋。
而工具性意義則是“為何而做”的生活意義,一般可具體化為經(jīng)濟(jì)資本、文化資本和社會(huì)資本增加的現(xiàn)實(shí)意義。社會(huì)意義借助象征方式運(yùn)作,即通過(guò)儀式來(lái)再現(xiàn)、建構(gòu)和傳遞社會(huì)意義。在世俗化社會(huì)中,儀式主要通過(guò)日常生活的互動(dòng)進(jìn)行。
儀式作用機(jī)制體現(xiàn)在分離、過(guò)渡和重新聚合中,在集體情感能量匯聚的“通過(guò)儀式”過(guò)程中再現(xiàn)、建構(gòu)和傳遞意義。換言之, 個(gè)體的社會(huì)生活意義獲得,就是在象征性的互動(dòng)儀式中,通過(guò)實(shí)踐工具性意義與價(jià)值性意義,并將之緊密連接、融為一體來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
由于現(xiàn)代社會(huì)的理性化發(fā)展,在人與社會(huì)關(guān)系緊張性加劇下,個(gè)體在從工具性意義到價(jià)值性意義的實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)常遭遇斷裂,進(jìn)而導(dǎo)致意義貧困的發(fā)生。而隨著社會(huì)階層分化以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展,線上線下社會(huì)流動(dòng)性增加,不同階層間能見(jiàn)度提高,在社會(huì)對(duì)比中相對(duì)意義貧困產(chǎn)生。
具體來(lái)說(shuō),由于身處社會(huì)化的關(guān)鍵階段,當(dāng)代青年在成家立業(yè)、出人頭地的主導(dǎo)意義系統(tǒng)中既面臨著沉重的工具性意義壓力,又在價(jià)值多元沖擊下對(duì)主導(dǎo)意義系統(tǒng)有著不同的理解和選擇,其意義貧困問(wèn)題尤為突出。而由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,不同社會(huì)位置間青年能見(jiàn)度提高,相對(duì)意義貧困也愈發(fā)顯著。
而青年自身對(duì)意義和快感的較高追求,使其 常常借助次屬意義系統(tǒng)來(lái)獲得興奮感與社會(huì)意義。 由于燒烤文化是一個(gè)相對(duì)成熟的次屬意義系統(tǒng),青年在“進(jìn)淄趕烤”熱潮中借助集體儀式,通過(guò)脫離原來(lái)的社會(huì)結(jié)構(gòu),融入集體歡騰體驗(yàn),以及最終實(shí)現(xiàn)人性化共同興奮,來(lái)建構(gòu)并獲得意義感以紓解現(xiàn)實(shí)中的意義貧困。
意義貧困的關(guān)鍵在于個(gè)體無(wú)法在主導(dǎo)意義系統(tǒng)中建立從工具性意義到價(jià)值性意義的良性連接,而社會(huì)階層在一定程度上的固化,進(jìn)一步加劇相對(duì)意義貧困。鑒于青年對(duì)意義感的強(qiáng)烈需求,資本的市場(chǎng)化運(yùn)作常會(huì)借助集體儀式建構(gòu)各類次屬意義系統(tǒng)。
雖然這類集體儀式有益于補(bǔ)充和完善主導(dǎo)意義系統(tǒng),并在一定程度上暫時(shí)紓解青年的意義貧困,但由于資本的過(guò)度裹挾、網(wǎng)紅熱點(diǎn)的快速更迭以及青年對(duì)快感的單純追求,此類活動(dòng)往往難以真正紓解意義貧困,只是 成為青年逃避現(xiàn)實(shí)和麻痹自我的暫時(shí)寄托 ,因而淄博燒烤也勢(shì)必將在新的熱點(diǎn)建構(gòu)和更迭中逐漸冷卻。
意義貧困是人生各個(gè)階段都可能會(huì)面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題,對(duì)意義貧困的克服也構(gòu)成了個(gè)體與社會(huì)融合與進(jìn)步的不竭動(dòng)力。針對(duì)當(dāng)代青年意義貧困問(wèn)題,對(duì)意義脫貧之道的探索需要同時(shí)在理論和實(shí)踐層面加以拓展與深化。
首先,廓清主導(dǎo)意義系統(tǒng)與次屬意義系統(tǒng)的關(guān)系問(wèn)題。任何社會(huì)生活中的意義系統(tǒng)都有主次結(jié)構(gòu)存在,但如何平衡其關(guān)系,如何形成雙方的相互補(bǔ)位,強(qiáng)調(diào)和諧共進(jìn)遠(yuǎn)比對(duì)立與替代更為重要。目前來(lái)看,成家立業(yè)、出人頭地的主導(dǎo)性意義系統(tǒng)仍是青年社會(huì)化中安身立命的基礎(chǔ)性路徑。而促進(jìn)更多的青年在學(xué)校、職場(chǎng)、家庭的傳統(tǒng)人生進(jìn)路中取得成功,是解決青年意義貧困問(wèn)題的根本所在。
需要注意的是,在青年競(jìng)相高質(zhì)量完成這一目標(biāo)時(shí),又造成了不同人生階段千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋式的內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)。因此,為了規(guī)避該問(wèn)題,開(kāi)辟多元意義路徑以實(shí)現(xiàn)“條條大路通羅馬”的人生意義目標(biāo),是現(xiàn)代社會(huì)的次屬性意義系統(tǒng)建構(gòu)的重點(diǎn)。目前來(lái)看,對(duì)學(xué)生階段的合理分流與引導(dǎo),對(duì)職場(chǎng)中高強(qiáng)度工作制度的規(guī)范與治理,對(duì)家庭婚戀觀念的移風(fēng)易俗等,都是為青年提供更加友好、寬松的社會(huì)環(huán)境的重要舉措。
其次,明晰工具性意義與價(jià)值性意義的建構(gòu)及其連接問(wèn)題。兩種意義都重要且普遍,但二者的連接及其平衡更為關(guān)鍵。一是對(duì)工具性意義“為何而做”而言,要重視青年面對(duì)的工具意義難題,為其求學(xué)、買(mǎi)房、結(jié)婚、養(yǎng)娃等生活意義實(shí)現(xiàn)提供幫扶,著力化解青年在成家立業(yè)主導(dǎo)意義系統(tǒng)中的主要難題。同時(shí),格外警惕工具性意義對(duì)價(jià)值性意義的僭越以及對(duì)個(gè)體的異化問(wèn)題,建構(gòu)以價(jià)值性為方向的工具性意義進(jìn)路。
二是就價(jià)值性意義“為何而活”而言,要發(fā)揮核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,在成家立業(yè)的人生路徑中推進(jìn)青年的社會(huì)化,重點(diǎn)治理當(dāng)下社會(huì)尤其是網(wǎng)絡(luò)中的拜金主義、消費(fèi)主義、極端個(gè)體主義的膨脹。
三是重視工具性意義與價(jià)值性意義的連接。由于簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)就業(yè)和收入增長(zhǎng)的青年政策并不能真正解決意義貧困問(wèn)題,而且工具性意義也不僅僅指向經(jīng)濟(jì)收益,因此在工具性意義與價(jià)值性意義的連接中,開(kāi)辟更多符合青少年成長(zhǎng)和社會(huì)需要的工具性意義實(shí)現(xiàn)方式,是解決青年意義貧困問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后,強(qiáng)調(diào)建構(gòu)以人民幸福感為指標(biāo)的社會(huì)評(píng)價(jià)體系,著力消除社會(huì)不平等問(wèn)題。一段時(shí)間以來(lái),由于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展與社會(huì)脫嵌,物質(zhì)主義下的金錢(qián)多寡被部分人視作社會(huì)評(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn),加之改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)貧富差距在一定程度上拉大,以及社會(huì)不公的存在,因此造成相對(duì)意義貧困的多發(fā)。
當(dāng)下,教育、醫(yī)療、就業(yè)、收入、分配等領(lǐng)域的社會(huì)公平建設(shè),理應(yīng)成為消除相對(duì)意義貧困的基礎(chǔ)性工作。 以經(jīng)濟(jì)資本的多寡作為社會(huì)主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知亟須改變, 其中,建構(gòu)以價(jià)值性的幸福感作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)發(fā)展策略,是解決青年意義貧困問(wèn)題的重要著力點(diǎn)之一。
本文來(lái)自微信公眾號(hào): 探索與爭(zhēng)鳴雜志 (ID:tansuoyuzhengming) ,作者:路陽(yáng)(常州大學(xué)瞿秋白政府管理學(xué)院講師),張敦福(上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授)